我的老師叫大自然

◆學校簡介： 大自然是孩子最棒的老師，一草一木都蘊藏著豐富的道理，踏進大自然，來學習書本中學不到的知識。秉持著這樣的概念，2016年，虎山國小正式轉型成以生態為主的實驗小學，操場也從PU跑道改成草地，校長林勇成說，打棒球只要拿著蚵殼粉畫上壘包，跑步就到森林裡路跑，操場就是一大片草地，他更鼓勵老師到戶外教學，因為走出教室，學習就有無限可能。他們的課表中並沒有「生態課」，因為生態早已融入各科老師的教學基因中，好比可以看到小朋友在森林中上美勞課，畫紙貼著樹幹，用蠟筆拓印樹紋，就是用這樣的方式學習敲拓印。 ◆實驗教育： 任何的改變都會帶來衝突，光是改成四學期制，上課日數和節數皆符合教育部規定，只是分成春夏秋冬四學季，每學季平均上課天數9到10週，每上50天左右，就放假2到3週，暑假則規劃為6週。林校長認為，實驗教育不可能一夕改變，必須對家長和老師做好充分的溝通，凝聚共識，慢慢地改，才能把校長任期有限或教師異動的風險降至最低，永續經營。 ◆特色課程「虎光山色、童夢森林」： 結合特色課程，以「工程、課程、教程、學程、遊程」五程合一的理念，搭配課程規劃中長程四年計畫，進行「小樹屋行動」、「氣味森林」、「肢體舞台」、「森林備料庫」、「我的開心農場~森林廚房(麵包窯)」等五個空間活化計畫。 ◆課程(教學)主題： 1. 低年級─樹的種子 2. 中年級─永續森林備料庫 3. 高年級─大地之母「蓋亞料理」 4. 高年級─生態小學「創意遊學」